Maktlekar

Maktlekar är lekar eller ritualer som barn och unga genomför i skolan eller på fritiden. Lekarna handlar om att rangordna status och makt och innehåller ofta eller nästan alltid våld av något slag. Lekarna är samtidigt gruppstärkande och i ett sammanhang där de inte går över styr, och när de följer normen för våra sociala regler, uppfattas de som roliga. Namnet och begreppet Maktlekar har myntats av ALMAeuropa efter en rad med intervjuer som gjordes med barn och unga under 2008.

Bakom många av lekarna döljer sig ”en form av mobbning” där den som är starkare kan utöva makt över den som är svagare. Unga uppfattar inte själva detta som mobbning eftersom lekarna till exempel har regler, som i och för sig bara kan ändras av ledarna, men alla får vara med. Däremot kan det vara svårt att dra sig ur. Även om parter står mot varandra och kränkningar upprepas ett flertal tillfällen så ses det inte som mobbning och normen för vad som är mobbning passar inte in i Maktleksmönstret. Fenomenet i sig är inte nytt men det har eskalerat och tagit ny form som kombinerar bra och dåliga saker på ett sätt som förvirrar betraktaren. Lekarna är något man döljer för vuxenvärlden och olika händelser till exempel i media, har inte fått sitt rätta ansikte och sin rätta förklaring.

För många boostar det självförtroendet men för andra är kränkningen och otryggheten stor. På så sätt liknar det mobbning medan det på andra punkter skiljer sig åt.

Inom Maktlekarna ser vi positionering och mätande av styrka. Men det finns många lekar som bygger på ledare och följeslagare. Många unga mår dåligt över att tvingas vara utövare av våld fast de inte vill. Grupptryck och gemenskap är starka påtryckningsfaktorer och man är villig att både ta emot våld och ge för att få vara med. Många unga vi mött talar också om att det inte finns något val.

Lekarna har olika namn, eller inga namn, och kan ha många olika variationer men de finns överallt i olika omfattning och med ett brett spektra gällande kränkningar och våldsinslag. Här följer exempel på några vanligt förekommande lekar men det finns många fler. Vi har redan listat ett femtiotal.

Invigningsleken
Om du klippt håret eller ändrat frisyr ska du invigas. Detta sker genom att du ska böja dig framåt och låta de som deltar slå dig i nacken. Denna lek äger rum främst i korridorerna på skolan.

Suddgummibögen
Detta är ett bögtest som går ut på att du ska sudda med ett suddgummi på översidan av handen på skinnet mellan tummen och pekfingret tills det börjar blöda. Om du avslutar innan eller börjar gråta är du bög. Görs av både tjejer och killar.

Ryck-leken
Ryckleken pågår främst i korridorerna under raster. När någon passerar så slänger en annan elev fram en arm när den andre precis passerar. Om eleven som passerar då rycker till har den elev som slängt fram armen rätt att slå den som ryckte till med ett knytnävslag på överarmen. Den här leken finns i flera utvecklade varianter som att en elev kan stå och markera en cirkel med högerhandens tumme och pekfinger i midjehöjd. Om han då upplever att någon tittat på hans markerade cirkel har han rätt att slå den eleven, vanligtvis med ett knytnävslag på överarmen. Härifrån vidareutvecklats leken ibland ytterligare så om den elev som ansågs ha tittat hinner fram och stoppar ett finger i cirkeln så är det istället den eleven som får slå den andre.

Hitler/Volley
Fotbollslek där man ska skruva in bollen i mål. Om du missar får du stå i målet med ryggen vänd åt planen lätt framåtböjd. De andra deltagarna får sedan sparka bollen så hårt de kan från ett avstånd på ca 1-2 meter rakt på dig. Spelet kallas Volley men bollsparken Hitler för att Hitler betraktas som hård och tuff. Om man är målvakt och släpper in ett mål så får man samma ”bestraffning”.

Vevboll
Det är på fotbollsplanen som vevboll spelas. Det handlar om att spela fotboll med vanliga regler men med ett tillägg, om det är så att en spelare skjuter på mål men missar så har de andra spelarna rätt att sparka och slå den spelare som missat ända tills han sprungit fram till målburen och hoppat upp och slagit med handen på övre målribban. Många elever blir sparkade på smalbenen och fällda då fortsätter man oftast med sparkar även på andra ställen. Denna lek har noterats ända ner i tredjeklass och då en del elever inte är så långa kan misshandeln fortgå även när spelaren nått fram till målet eftersom det tar tid att nå upp till övre målribban.

Slavlekar
De finns i olika variationer och utlöses ofta av en så kallat ”I dare you”- utmaning. Förlorar man så blir man slav för exempelvis en dag. Man kan tvingar göra många olika saker från att plocka undan efter slavägaren i matsalen till att vara tvungen att begå en olaglig handling exempelvis tågsurfa i tunnelbanan eller kasta sten på spärrvakter (I Stockholmsområdet, men leken finns även på andra ställen i landet.). Den här leken har vi främst stött på bland högstadieelever.

 

Konferenser 2010
Under 2010 kommer vi att hålla en rad kostnadsfria utbildningskonferenser för vuxna om maktlekar. I samband med konferenserna kommer vi även att presentera böckerna, om maktlekar och hur man kan arbeta med dem. Anmäl ditt intresse redan nu, så får ni information om datum och plats så snart de blir klara.

 

Hör gärna av er om ni har erfarenheter eller frågor kring Maktlekar.